作者:成都百慶課堂
發布:2022-08-11 10:18:30
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班組長精益管理素質模型
班組是企業最基礎的執行單元,班組長是班組的領頭人,班組長履職能力的高低決定各項戰略及舉措的落實質量。
以班組長能素質模型作為班組長體系化建設的基礎,并在此基礎上構建班組長培訓的各項規范性要求。構建班組長能力素質模型,能確保精準對接人崗匹配要求,對于班組長針對性培養具有重要作用,能有效提升班組長培訓的“體系性”和“規范性”,可以有效提升班組長的適崗履職能力。
形成的班組長能力素質模型包含四個能力種類:職業素養、自我管理、基礎管理、團隊管理、專業管理四個能力種類20個能力項:責任意識、服務意識、呈現表達、情壓管理、創新思維、計劃安排、監督控制、問題解決、團隊協作、有效溝通、培訓指導、激勵他人、安全管理、現場管理、質量管理等。
班組長培訓課題
班組長培訓專家資源
培訓服務支撐
培訓對象
企事業單位全體成員,生產總監、生產部長、班組長、工區長、部門助理、儲備管理等。
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